人教部编版-九年级下册-第12课（1）《渔家傲•秋思》-试讲逐字稿
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《渔家傲·秋思》教案部编版初中语文九年级下册第三单元第12课一、教学目标知识和能力：了解作者及写作背景；理解作品的内容；能够流利并有感地吟诵诗词。过程和方法：抓住重点词句感受词作意境，品味词作的内涵，通过想象、联想等方式培养赏析诗词的能力。情感态度和价值观：理解情景交融的艺术，体会作者的政治理想和抱负。二、教学重难点教学重点：理解大意，感受边塞风光和戍边生活，品味语言，分析诗词意境。教学难点：品味词作的内涵，体会戍边将士的思乡之情。三、谈话导入教师提问：你知道哪些诗词是边塞诗？（李贺《雁门太守行》等)，进而引入课题。四、初读1.走进作者：范仲淹，字希文。官至枢密副使、参知政事。范仲淹曾积极推行...
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