人教部编版-九年级上册-第15课《故乡》-试讲逐字稿
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《故乡》教案部编版初中语文九年级上册第四单元第14课一、教学目标知识与能力：有感情地朗读课文，正确把握文章的叙述顺序。过程与方法：通过朗读和对比，熟悉小说主要人物的性格特征。情感态度与价值观：结合时代背景，深刻体会作者对封建制度的决绝的摒弃态度。二、教学重难点教学重点：对比分析人物，探讨人物与主题的关系。教学难点：理解闰土生活的时代背景，感受这一形象的社会意义。三、诗词导入提问学生：提起故乡，你们能想到哪些诗句？（日暮乡关何处是，烟波江上使人愁；“少小离家老大回，乡音不改鬓毛衰")，进而引出课题《故乡》。四、初读1.作者：原名周树人，著有小说集《呐喊》《彷徨》，本文出自《呐喊》。他的小说大多反...
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