教科版-科学《07.空气占据空间吗》试讲逐字稿

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试讲稿
《空气占据空间吗》试讲稿
教科版小学科学三年级上册
开场白：
尊敬的各位评委老师，上午好，我是参加小学科学教师面试的 01 号考生，今天我
抽到的题目是《空气占据空间吗》，下面开始我的试讲。
一、故事导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们你们有听过乌鸦喝水的故事吗？谁可以给我们讲一下这个故事？
师：举手最快的同学，你来吧。
师：你说瓶子里有水，但是乌鸦喝不到，就往瓶子里面装石子，随着装的石子越来
越多，乌鸦喝到了水。
师：你说的很好，请坐。
师：那为什么石子往瓶子里面放，乌鸦能喝到水？
师：嗯，我听见有同学说石头重，沉到了水底。
师：不错，原来呀，乌鸦能喝到水是因为石头占据了水原来的空间，使得水面上
升。
二、活动探究
探究一、瓶中取水
师：今天老师也带来了一瓶水，这个瓶口也很窄喝不到水，聪明的乌鸦想到把小石
头丢进瓶子里让水面上升，可是我们这教室里没有小石头呀，我们要让水被挤出
来，可以丢什么进去呢？
师：靠墙的这位男同学，你来说说吧。
师：你说可以丢进去笔盖。
师：很好，请坐。
师：还有同学有不同答案吗？
师：最后一排的男同学，请你说说。
师：你说可以丢进瓶子里一些橡皮。
师：想法很好，请坐。
师：你们刚才说的这些物体，都是有固定的形状的，我们把这些有固定形状的物体
叫什么呢？
师：大家说的非常好，是固体。
师：除了固体可以占据空间把水挤出去以外，老师发现我们教室里还有一种看不见
摸不着的物质，你们猜猜它是什么呢？
师：非常好，是空气。
师：请同学们想一想，空气它能不能也像石头那样占据水的空间，把水从瓶子里挤
出来呢？（板书：空气占据空间吗）
师：哦，大家不清楚了。我们一起来思考：空气能不能像石头那样占据水的空间，
把水从瓶子里挤出来呢？
师：嗯，老师听见有同学说会，有同学说不会。
师：怎样验证我们说的答案对不对呢？我们需要做什么呢？
摘要：

空气占据空间吗空气+水+占据空间不会变化+都能占据占据空间可以变化（易压缩或扩张)试讲稿《空气占据空间吗》试讲稿教科版小学科学三年级上册开场白：尊敬的各位评委老师，上午好，我是参加小学科学教师面试的01号考生，今天我抽到的题目是《空气占据空间吗》，下面开始我的试讲。一、故事导入师：上课，同学们好，请坐。师：同学们你们有听过乌鸦喝水的故事吗？谁可以给我们讲一下这个故事？师：举手最快的同学，你来吧。师：你说瓶子里有水，但是乌鸦喝不到，就往瓶子里面装石子，随着装的石子越来越多，乌鸦喝到了水。师：你说的很好，请坐。师：那为什么石子往瓶子里面放，乌鸦能喝到水？师：嗯，我听见有同学说石头重，沉到了水底。

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