音乐五年级上册-苏少版《05.爱的祝愿》试讲逐字稿

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题目：《爱的祝愿》
内容：
试讲要求：
1.旋律特点是什么；
2.运用合适的办法讲解。
答辩要求：
请问你是哪个学校的？
教案
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《爱的祝愿》教案
苏少版小学音乐五年级上册第二单元
一、教学目标
1.情感态度及价值观目标：通过欣赏小提琴独奏曲《爱的祝愿》，感受乐曲表达的
意境，体会乐曲丰富的情感表现和风格。
2.过程与方法目标：学生在聆听、模仿、律动的过程中，感受小提琴独奏曲的独特
风格，提高学生的欣赏能力。
3.知识与技能目标：认识小提琴并能分辨出小提琴的音色，听辨旋律特点，了解其
创作背景。
二、教学重点
感受乐曲表达的意境，体会乐曲丰富的情感表现和风格。
三、教学难点
听辨旋律走向，总结旋律特点。
四、教学过程
（一）激趣导入
教师演唱《爱的奉献》，设问：歌曲你熟悉吗？它想表达什么主题？顺势引入本
课。
（二）教授新课
1.初听体验
（1）多媒体播放歌曲，设问：“乐曲的主奏乐器是什么？”（小提琴）
（2）作品简介。（英国著名作曲家埃尔加创作的小提琴名曲《爱的祝愿》，惟妙
惟肖地描绘了一幅恋人相爱的柔美画卷。《爱的祝愿》也有人把它翻译为《情人的
问候》，是埃尔加的代表作之一，它以低的小夜曲风格，表现了恋人们的绵绵私
语，在柔美的曲调中杂了一丝哀怨的情调。）
2.深入探究
（1）教师弹唱主旋律，设问：“歌曲的速度是怎样的，给你带来了怎样的感受？”
（中速稍慢，优美抒情，略带伤感。）
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摘要：

难事易资料库整理侵权必究爱的祝愿小提琴饱含深情三次-哀怨乚呢喃私语题目：《爱的祝愿》内容：爱的祝愿1=Eà5à2i7i444503532i7i222à5à2i7ièèè5432i|67|i-|i-试讲要求：1.旋律特点是什么；2.运用合适的办法讲解。答辩要求：请问你是哪个学校的？教案

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