青岛版（2024）数学一年级上册1.6信息窗3：5以内的加法练习课（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备1.65以内的加法5以内的加法练习课教科书第20页练习应用及补充练习。1.会读、写加法算式，会根据直观图进行加法计算，2.掌握5以内加法的计算方法。课型会根据直观图进行加法计算，掌握5以内加法的计算方法，体会加法的意义。多媒体课件。教学过程知识梳理1.加法的意义：把两部分合起来，求一共是多少。2.5以内加法的计算方法：（1）点数法；（2）接着数法；（3）利用数的组成等方法。其中利用数的组成来计算比较简便。二，问题形式1.练习应用策8题先独立计算，再比较大小。可以先让学生独立完成，再说说是怎样计算和比较的，对学习有困难的学生，可以通过摆小正方体算出结果...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-04
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