冀教版小学数学一年级下册第三单元4《100以内数的认识-数一数有多少根小棒?》教学设计
或版小擎效擎一年羧下册等三草元4《100以内效的认识一效一效,多少根小择?》段计【教材分析】1.内容分析:本内容是冀教版一年级下册第三单元起始课,通过数小棒让学生直观感受100以内数的形成,理解计数单位“十”和“百”,为后续数的读写、数的大小比较等打基础。2.核心素养分析:在数小棒过程中培养学生数感,提升观察、操作和抽象概括能力,渗透数形结合思想。【教学目标】1:学习目标描述学生能正确数出100以内物体个数,知道10个一是十,10个十是一百。2学习分析内容:借助小棒操作,理解计数单位,感受数的顺序和大小。3.学料核心素养:发展数感,培养数学抽象和直观想象素养。【教学重点]:正确数出100以内数...
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