冀教版数学四下六小数的认识第5课时数的改写教案

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 7 4 290.08KB 3 页 1.9难事币
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摘要：

一、教学目标数的改写1.通过学习,使学生理解和掌握把大数目改写成用“万”或“亿”作单位的小数的方法,会把一个大数目改写成用“万”或“亿”作单位的数。2.通过学习,使学生体会数学在日常生活中的广泛运用,感受数学的文化价值。二、学情分析这节课是在学生认识和掌握亿以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在,对大数的认识既是亿以内数的读写巩固和扩展,也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。重点难点学生学会把一个大数自改与成用“万”或“亿”作单位的数三，教学过程一课时教学活动1、【导入】数的改写同学们,我们以前学过大数,知道了大数读写起来比较麻烦,那么有没有一种方法,在不改变数的大小的情况下,用另外一种方...

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作者：农村人丶高调上... 分类：小学 价格：1.9难事币 属性：3 页 大小：290.08KB 格式：PDF 时间：2026-03-04

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