冀教版三年级上册数学5《称量物体-质量单位讲堂》教案
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一、教材分析5《称量物体-质量单位讲壁》教学设计（一）内容分析本饮课程内容围绕质量单位展开，在学生已有的生活经验和对物体轻重的初步慰知基础上，系统学习质量单位“克”与“千克”。同时弓入古代质量单位的知识，如斤、两、钱、石、钧、铢等，使学生了解，质量单莅的历史演变和文化内涵。古代称重工具如杆秤，以及十六星秤的独特设计，不仅是数学知识的延伸，更能让学生体会古人的智，慧和商业道德观念。而厅、两与克之间的换算关系，又将古代质量单位与现代常用单位紧密相连，拓宽学生对质量单位体系的认知，为今后解决更复杂的质量相关问题奠定基础（二）核心素养分析1．数感：通过学习不同质量单位间的换算，如1斤=500克，1两=...
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