人教版（2024）数学三年级下册2.12解决问题（1）（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备第12课时解决问题（1）教科书第27-30页的内容解决问题（1）课型新授课1.初步学会用示意图和线段图表示连乘、连除实际问题的数量关系，掌握画图的基本方法。2.能借助图开形分析数量关系，明确解题思路，正确解答两步连乘、连除实际问题。3.提升观察、分析和语言表达能力，初步形成燚数形结合的思维意识，掌握用示意图和线段图表示连乘、连除问题数量关系的方法。借助图形分析数量关系，理清连乘、连除的解题思路，正确列式解答。多媒体课件。教学过程情境导入课件出示：某超市一周卖出2箱保温杯，每箱4个。每个保温杯售价50元。一共卖了多少钱？(学生独立思考，教师指名回答）教...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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时间：2026-03-04
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