苏教版(2024)数学三年级下册二加法数量关系2.4练习二(表格式教案)
课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备练习二第4课时教科书第29-30页内容练习二课型新授课1.进一步巩固“总量=分量+分量”的加法数量关系,能快速识别题目中的总量和分量,熟练运用该关系解决求和。进一步理解“减法是加法的逆运算”2.在练习中体验解决问题的乐趣培养认真细致、勤于思考的学习习惯。熟练运用“总量=分量+分量”的数量关系解决各类加法实际问题,准确区分总量和分量。解决多分量合并、隐蔽分量等复杂加法问题,能根据题目条件灵活梳理数量关系。多媒体课件。教学过程回顾复习教师:加数和和之间存在什么关系?被臧数、臧数和差之间存在什么关系呢?学生:加数+加数=和。被减数一减数=差。教师:总量和分...
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2026-03-06 13
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