苏教版三上1.2《除法和加、减法的混合运算》(教案)
(2025新教材)人教版三年级上册1.1《辨认从不同方向观察立体图形》教学设计一、教学目标1能辨认从不同方向【正面,侧面,上面】观察到的立体图形(长方体、正方体、圆柱、球)的形状,知道观察方向不同,看到的形状可能相同也可能不同。2.通过观察、操作、交流等活动,体验从不同方向观察物体的过程,培养空间想象能力和初步的几何直观。3.感受数学与生活的联系,激发学习数学的兴趣,培养合作探究精神。二、教学重难点重点:辨认从不同方向观察立体图形的形状。难点:理解“从不同方向观察,看到的形状可能相同也可能不同”。三、教学准备教具:大熊猫玩具、长方体、正方体、圆柱、球模型。学具:每组一套立体图形模型(长方体,正...
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2026-03-06 13
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