苏教版数学二年级上册6.2余数与除数的关系教案-2025-2026学年度苏教版数学二年级上册

3.0 农村人丶高调上线 2026-03-04 7 4 351.53KB 4 页 1.9难事币
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摘要：

【教学目标】6.2余数与除数的关系1.进一步理解余数与除数之间的关系，，2.通过实际操作，掌握余数小于除数的规律。3.能够用算式表示有余数的除法，并解释余数的意义，提升运算能力。【教学重点】1.理解余数为什么必须小于除数。2.掌握有余数的除法的计算方法。【教学难点】理解余数为什么必须小于除数。【教学准备】多媒体课件、小棒。【教学方法】教法：情境教学法、讨论法、操作法。学法：合作交流法、探究学习法。教学过程一、导入新课1.教师用课件出示小棒和三角形的图片，创设情境我们用小棒摆三角形，看看用不同数量的小棒能摆出多少个三角形，2.用3根小棒可以摆一个三角形,用6根小棒可以摆几个三角形？二、探究新知1...

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