苏教版数学六年级上册《3.4分数除法应用题》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点分数除法应用题《3.4分数除法应用题》教学设计单元第三单元学科数学年级六年级这部分内容是在学过的分数除法的意义和计算法则、分数乘法应用题、用方程解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的文字题的基础上进行教学的，这类应用题是教学中的难点，在与求一个数的几分之几是多少的应用题混合练习中，难以判断用乘法还是用除法解答。教学这类应用题，要紧密联系一个数乘分数的意义，先用列方程的方法来解答，在此基础上再教学用分数除法来解答，这样不但加强了与求一个数的几分之几是多少的乘法应用题的联系，同时也加强对应用题的数量关系的分析，特别是判断哪个数量是单位“1”的量，分析它是已知还是未知来...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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时间：2026-03-04
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