苏教版数学六年级下册7.1.1《整数与小数》（教学设计）
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六年级数学下册第七单元《总复习1.数与代数》第1课时教学设计课题学校学习目标重点难点学情分析核心素养教学辅助整数与小数苏教版授课班级六年级下册第7单元授课教师第1课时1.学生回顾整理整数与小数的相关知识，加深理解整数与小数的意义，进一步弄清相关概念司的联系与区别，进一步构建整数、小数认识的知识网络。2.使学生在整理和复习活动的过程中，进一步增强用数表达和交流信息的意识和能力，体会数在刻画现实世界数量关系过程中的实际价值，获得良好的数感。3.使学生在参与数学活动的过程中，进一步感受数学学习的乐趣，发展对数学的积极情感，增强学好数学的信心。重点整数和小数的意义、组成及读写。难点理清整数和小数的相关...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
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时间：2026-03-04
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