苏教版数学四年级下册1.2《旋转》教案

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摘要：

课题学习目标重点难点旋转平移、旋转和轴对称教学设计单元1学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：认识图形的旋转的意义，认识绕点顺时针或逆时针旋转90°的含义，能在方格纸上把简单图形旋转90°，画出旋转后的图形。2.学习目标描述：通过学生的学习，发展学生的空间观念和形象思维，提高学生观察、分析、比较、总结、归纳的思维能力。3.学科核心素养分析：在认识旋转的过程中，产生对图形变化的兴趣，进一步感受旋转来源于生活，应用于生活。掌握图形旋转的三个要素。在方格纸上画出把简单图形顺时针或逆时针旋转90°后的图形。教学环节导入新课讲授新课教学活动一、情境引入师：在生活中，你见过下面的现象吗？　课件播放摩天轮...

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