苏教版数学四年级下册6.6《路程问题》教案
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课题学习目标重点难点路程问题运算律教学设计单元「6「学科「数学「年级四年级下册1.学习目标描述：理解“相遇问题”的意义，探究发现“相遇问题”的数量关系，掌握解题思路和解答方法，正确解答求路程的实际问题。2.学习内容分析：在探索新知的过程中，感受“相遇问题”的解题方法和乘法分配律之间的联系，培养学生的观察、分析、推理、判断能力。3.学科核心素养分析：通过创设具体的情境，感受数学来源于生活应用于生活，让学生获得成功的体验，提高学习数学的积极性。理解“相遇问题”的意义，掌握解题思路和解答方法。用列表、画图的方法整理题目中的信息，分析数量关系，教学环节导入新课教学活动一、新知导入师：小明每分钟走70米...
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