苏教版数学四年级下册7.7《认识梯形》教案
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课题学习目标重点难点认识梯形认识梯形教学设计单元7学科数学年级四年级下册1.学习目标描述：认识梯形，认识梯形的高及各边的名称，认识等腰梯形，能测量和画出梯形的高。能在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形。2.学习内容分析：借助操作、观察等活动，抽象、概括梯形特点，提高观察、感知和抽象、概括等思维能力，发展空间观念。3.学科核心素养分析：让学生在活动中进一步积累认识图形的学习经验，感受图形与生活的联系。理解并掌握梯形的定义及各部分的名称。画梯形的高。教学环节导入新课讲授新课教学活动一、新知导入课件出示教材第89页例题9情境图。师：谁来说说这些物体的名称吗？这些物体上都有相同的什么图形...
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