苏教版数学四年级下册三《三位数乘位数》大单元整体教学设计
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一、单元主题解读（一）课程标准要求分析《三位数乘两位数》单元整体设计《三位数乘两位数》单元是数与代数第二学段“数与代数”中的重要内容。《课程标准》在“内容要求”提出了：1.探索并掌握多位数的乘法，感悟从未知到已知的转化。2.在具体情境中，认识常见数量关系：总价=单价×数量、路程=速度×时间;能利用这些关系解决简单的实际问题。《课程标准》在“学业要求”中指出：1．能计算两位数乘三位数2．能在真实情境中，发现常见数量关系，感悟利用常见数量关系解决问题；（二）单元教材内容分析本单元的内容有几百乘几十的口算（表内乘法扩展）、三位数乘两位数的笔算、常见的数量关系积的变化规律和乘数末尾有0的乘法的简便计算...
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