苏教版数学五年级上册《2.1平行四边形的面积》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点《2.1平行四边形的面积》教学设计平行四边形的面积第二单元学科单元数学年级五年级《平行四边形的面积》是学生在掌握了平行四边形的特征以及长方形、正方形面积计算，的基础上进行的。教学平行四边形面积计算时，教材安排了三道例题。例1提供了两组画在方格纸上的图形，要求学生判断每组两个图形的面积是否相等，引导他们初步体会：复杂图形可以转化成简单的图形，割补、平移是实现转化的基本方法，转化前后的图形形状变了，但面积不变，从而为接下来的探索活动提供了基本思路。例2通过“把一个平行四边形转化成长方形”的活动，帮助学生进一步体会转化的意义，积累图形转化的具体经验和方法，为推导平行四边形...
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