苏教版数学五年级上册《2.5认识平方千米》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点认识平方千米《2.5认识平方于米》教学设计单元第二单元学科数学年级五年级例2的教学内容为：认识平方千米。教材中首先通过介绍九寨沟风景区的面积、三峡大坝拦截而成的水库的面积，青藏高原的面积、鄱阳湖的面积引出“平方千米”强化平方千米是一个比公顷更大的士地面积单位，一般用于计量较大的士地面积。接下来，为了帮助学生更好地建立1平方千米的表象，教材的编排呈现了两种方式：一是语言描述，告诉学生边长1000米的正方形土地面积是1平方千米，帮助学生初步建立1平方千米的实际大小的表象。二是沟通平方千米与平方米、公项之间的关系。由于学生已经历了探究公顷和平方米之间关系的过程，此处可以放...
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