苏教版数学五年级上册《7.1用列举的策略解决实际问题》教学设计
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课题教材分析学习目标重点难点《7.1用列举的策略解决实际问题》教学设计用列举的策略解决实际问题单元「第七单元学科数学年级五年级本节课探究用列举的策略解决实际问题，教材分四步引导学生探素解决问题的方法。第一步，通过“根据题中的条件和问题，你能想到什么”，引导学生进一步理解题意，在讨论中明确：用22根1米长的木条围成的长方形周长是22米，且长方形的长和宽都是整米数，但围法是多样的。第二步，通过“你打算怎样解决这个问题”，启发学生想到：要知道怎样围面积最大，就要找出所有不同的围法；要找出所有不同的围法，可以用22根同样长的小棒摆一摆，也可以先算出长与宽的和，再把符合要求的长、宽--列举出来。第三步，...
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2026-03-06 13
作者：农村人丶高调上...
分类：小学
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格式：PDF
时间：2026-03-04
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