苏教版四年级数学上册第五单元第2课时《解决问题的策略（二）》教案
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第五单元第2课时解决问题的策略（二）教学流程学校学习耳标点重难点学情分析核心素养教学辅助授课班级教学设计投课教师1经历探素解决问题方法的过程，理解和掌握归一问题的结构和数量关系。2.进一步感受用列表的方法整理条件和问题的过程，体会从条件和问题出发分析数量关系。3.结合具体实例，培养运用有关策略解决问题的意识，能灵活确定解题思路。列表整理和分析数量关系。灵活运用从条件和问题出发分析和解决实际问题。本课时主要教学归一问题，归一问题一直是小学数学实际问题内容体系中重要的实际司题之一。为了凸显归一问题中数量关系的本质特点，教材改变了问题的呈现方式，不再直接给出解决问题需要的所有必要条件，而是以表格的方...
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