苏教版五年级数学上册第三单元第2课时《小数的计数单位和数位》教案
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第三单元学校教学设计第2课时小数的计数单位和数位教学流程授课班级投课教师1.使学生了解小数的计数单位及相应相邻单位间的进率，知道小数的数位名称及顺序，知道小数的组成，加深对小数意义的理解。学习目标重难点点学情分析核心素养教学辅助2.在学习过程中发展学生的类比推理能力和抽象概括能力，增强学生的探索意识和学习数学的信心。3.体会小数与日常生活的密切联系，培养学生探求新知的良好品质。进一步理解小数的意义，了解小数的各部分名称；掌握小数数位顺序表以及相应计数单位之间的进率。熟悉小数数位顺序表。本节课主要是在学生已经学习了小数意义的基础上进行教学的，通过对整数数位表的回顾，探究小数的数位名称及顺序，知道...
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