苏教版五年级数学上册第四单元第3课时《用计算器计算小数加减法》教案
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第四单元学校第3课时用计算器计算小数加减法教学设计授课班级投课教师1.掌握用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法的计算方法，能正确进行计算，正确率达到90%以上。学习耳标重点难点学情分析核心素养教学辅助2.体会使用计算器工具进行计算更简单，更快捷，初步学会使用计算器探索一些简单的数学规律。3.体会数学学习的趣味性和挑战性。用计算器正确计算稍复杂的小数加、减法的方法。在计算器上按出纯小数的简便方法，利用计算器探索规律。本节课主要是在学生已经学习了小数加减法的基础上进行教学的，通过用计算器进行一些稍复杂的小数加、减法的计算方法，初步让学生使用计算器探素一些简单的数学规律。经历用计算器探索规律的过程，...
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