西师大版（2024）数学三年级下册5.2统计（2）（表格式教案）
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课题教学内容教学日标教学重点教学难点教学准备统计(2)第2课时统计（2）教科书第100~～~101页1.掌握“调查法"收集数据（如举手、询问）。2.能根据统计结果做出决策，提升数据应用能力。课型3.感受统计在实际决策中的作用，培养合作调查的能力。用调查法收集数据，完成统计并做出决策，合理设计调查方法，准确统计数据课件、小组调查记录表、空白统计表/统计图模板、教学过程一，情境导入，引出新课教师：春天来了，我们班要定制班服啦！厂家提供了红、黄、蓝，绿四种颜色，可大家喜欢的颜色不一样，该选哪种呢学生1：选我喜欢的红色！学生2：我喜欢蓝色，应该选蓝色教师大家的喜好不同，只听一个人的可不行。这时候就需要...
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