西师大版（2024）数学三年级下册活动三：根据藏宝图，寻找“宝藏”（表格式教案）

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课题教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备活动三：根据藏宝图，寻找“宝藏”根据藏宝图：寻找“宝藏教科书第58页课型新授课1结合篮球场寻宝"情境，能以固定观测点（篮球场）为中心，准确描述多个物体的8个方向。2.通过"三行三列方位互动”，强化"以自身为观测点，描述他人方向"的能力。3.提升空间方位的精准感知能力，感受方向在定位中的作用。以固定观测点为中心，准确区分8个方向，描述不同物体的位置以自身为观测点时：准确描述周围同学的方向（如“前方是北，左方是西"的方位转换）课件、方向标识贴（贴在教室地面，标注北、东等）教学过程情境导入，明确任务教师：藏宝图找到了！现在要根据藏宝图找宝藏，宝藏都在篮球场...

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