西师大版数学六下第五单元第四课时等式与方程（教学设计）
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课题学习目标重点难点第五单元第4课时《等式与方程》教学设计等式与方程单元五学科数学年级「六1、能用字母或含有字母的式子表示计算公式、运算定律、数量和数量关系。2、进一步体会方程的意义和思想，会用等式的性质解一些简单的方程，会用方程解决实际问题。3、培养学生自主学习和独立思考的习惯。解方程的方法和用方程解决实际问题。解方程的方法和用方程解决实际问题。教学过程教学环节导入新课讲授新课一、故事导入。教师活动小明在教室里捡到了人民币15元，他写了一张招领启事：今天在教室里捡到人民币15元，请失主与班主任联系。班长看到后，把这张招领启事改了一下。今天在教室里捡到人民市元，请失主与班主任联系。讨论：你认为...
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